Ornamental Plants and Horticulture
(一)学科简介
园林植物与观赏园艺学科始建于1951年,1960年开始招收研究生和国外留学生,1986年招收博士生,是我国园林植物与观赏园艺学科第一个硕士点和博士点,也是我国该学科领域中的第一个国家级重点学科。目前,该学科共有 33人,其中教授11人,副教授10人,讲师12人,博士生导师 10名,形成了一支结构合理的高水平学科队伍。本学科具有较好的研究条件,研究能力具国内同类领先水平。依托本学科组建的国家花卉工程技术研究中心和花卉种质创新与分子育种北京市重点实验室为本学科提供良好的研发平台,同时国家花卉产业技术创新战略联盟为本学科的产学研一体化结合提供了良好的支撑。该学科迄今获得国家科技进步奖4项,省部级科技奖10余项。在人才培养、科学研究、社会服务以及推动园林花卉产业进步做出了重要贡献。
(二)培养目标
掌握园林植物及观赏园艺学科基础理论和知识,了解国内外该学科研究的动态和行业需求,具有从事园林植物及观赏园艺科研、教学、生产、管理和独立承担相关工作的能力;掌握一门外国语,能熟练阅读本学科相关的外文资料,具有一定的外文写作和交流能力;具有较宽的知识面和自主学习能力,具有较强适应性及熟练的专业技能,有较强分析与解决问题的能力;具有一定的美学素养。
(三)培养方式
实行导师负责和集体培养相结合的方式,以团队为载体,以实验室为平台,以创新能力和解决实际问题的能力培养为核心。同时可进行本学科与校内其它学科、本校与外校实验室相联合的方式进行培养。
(四)学习年限
硕士研究生学制为3年,在校期间学习年限最长为4年,提前完成所有培养环节和论文工作的研究生,可申请提前答辩。修业年限期满,未毕业者按自动退学处理。
(五)学科(研究)方向
1、花卉种质创新与育种
2、花卉分子生物学
3、园林植物繁殖与栽培
4、园林植物应用与园林生态
(六)学分要求与课程、必修环节设置
本学科总学分最低要求为28学分,其中课程学习不少于23学分,必修环节共计5学分。必修环节设置包括学术研讨与报告(2学分)、开题报告(1学分)、实践训练(2学分)三部分。
1、课程设置
本学科课程学习的学分要求最低为23学分,学位课为本学科硕士生必学的课程,选修课课程是根据硕士生来源和研究内容由导师指定选修。课程学习原则上在入学后第1学年内完成。
具体课程如下:
类别 |
序号 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课 学期 |
考核 方式 |
备注 | |
学位课 |
公共课 |
[1] |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
36 |
2 |
秋季 春季 |
考试 |
|
[2] |
自然辩证法概论 |
18 |
1 |
秋季 春季 |
考试 |
| ||
[3] |
硕士生第一外国语 |
64 |
4 |
秋季 |
考试 |
| ||
专业课 |
[4] |
花卉品种分类学 |
48 |
3 |
春季 |
考试 |
| |
[5] |
园林植物科技发展专题 |
48 |
3 |
秋季 |
论文 |
| ||
[6] |
园林植物景观规划与设计 |
32 |
2 |
秋季 |
论文 |
| ||
[7] |
野生观赏植物资源采集与调查 |
32 |
2 |
春季 |
考试 论文 |
| ||
方向选修课 |
[8] |
花卉分子生物学 |
32 |
2 |
春季 |
考试 论文 |
| |
[9] |
分子遗传学 |
32 |
2 |
春季 |
考试 论文 |
| ||
[10] |
分子标记技术 |
32 |
2 |
春季 |
考试 论文 |
| ||
[11] |
基因工程 |
32 |
2 |
秋季 |
考试 |
| ||
[12] |
高级植物生理学 |
32 |
2 |
秋季 |
考试 论文 |
| ||
[13] |
植物生物技术 |
32 |
2 |
秋季 |
考试 论文 |
| ||
[14] |
植物显微技术 |
32 |
2 |
秋季 |
考查 |
| ||
[15] |
花卉开花生理与调节 |
16 |
1 |
春季 |
论文 |
| ||
[16] |
花卉采后生理与保鲜 |
16 |
1 |
秋季 |
论文 |
| ||
[17] |
生化与分子生物学大实验 |
32 |
2 |
秋季 |
论文 |
| ||
[18] |
高级遗传学综合大实验 |
32 |
2 |
秋季 |
论文 |
| ||
[19] |
实验设计 |
32 |
2 |
秋季 |
考试 |
| ||
[20] |
生物科技论文写作 |
16 |
1 |
春季 |
论文 |
| ||
[21] |
科学研究方法 |
16 |
1 |
秋季 |
论文 |
| ||
[22] |
恢复生态学 |
24 |
1.5 |
春季 |
考试 论文 |
| ||
[23] |
插花艺术与理论 |
24 |
1.5 |
春季 |
考查 |
| ||
补修课 |
[24] |
花卉学 |
|
|
|
|
本科 课程 | |
[25] |
园林树木学 |
|
|
|
| |||
[26] |
园林植物遗传育种学 |
|
|
|
|
2、 培养环节
(1)培养计划
入学2个月内,导师根据研究生的研究方向、知识结构、学术特长、研究兴趣、能力基础等,结合导师的科研课题制定个人培养计划。培养计划由学科负责审定,经学院负责人批准后,在学院研究生管理部门备案。
(2)开题报告(1学分)
硕士生开题报告应于入学后第三学期结束前完成。开题报告组织程序以及未能通过者处理程序按学校有关规定执行,开题报告通过后计1分。
(3)中期考核
硕士生中期考核在入学第四学期内进行,重点对研究生思想品德、课程学习和科研能力三个方面进行考查,并根据结果进行分流。具体要求按《北京林业大学关于研究生中期考核的规定(修订)》执行
(4)学术研讨与报告(2学分)
硕士生应围绕本学科或相关学科领域的前沿动态和最新进展、已取得的研究成果等,以专人报告,集中讨论或者相结合的方式展开。每学年学生报告不少于2次。由导师组或相关团队联合举办均可。此环节通过记2学分。
(5)实践训练(2学分)
要求硕士生结合毕业论文完成3次科研实践工作,或按导师要求完成4个学时的教学实践。硕士生在每年须提交一份完成科研工作进展报告或实践报告,经导师考核认定合格后送学科备案,记2分。
(七)学位论文或毕业论文
硕士生的学位论文必须是在导师指导下独立完成,选题应充分考虑国家或行业重大的需求或有重要科学理论研究价值。技术路线要科学合理,方法和手段要有一定的先进性,论文论述要逻辑严谨,有一定的创新性成果或实用的技术。
(八)其他要求
硕士研究生毕业前需要以第一作者且北京林业大学为第一单位的身份,在CSCD核心期刊数据库、或CSCD核心期刊数据库扩展期刊数据库、或国外SCI收录的期刊上公开发表至少1篇与硕士学位论文相关的学术论文;或以第一(导师为第一时从位列第二计算)发明人获得一项发明专利授权。EI、ISTP、正式的英文学术期刊及学科重要会议论文集《观赏园艺进展》等同中文核心。硕士生以第二作者(IF>2)发表的全文收录的SCI论文,可视为1篇中文核心期刊。
(九)学位类型
学位论文按照北京林业大学有关规定组织送审和答辩,经答辩委员会审查通过,并经学校学位评定委员会讨论批准后,可授予农学硕士学位。