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北京林业大学旅游管理专业学位硕士研究生培养方案

来源:yjs 作者:yjs 时间:2016-07-10 阅读:

Master of Tourism Administration

(一)专业类型或领域概况

旅游管理硕士专业学位教育是以培养具有社会责任感、旅游职业素养和管理创新能力、具备国际化视野和战略思维、能够胜任现代旅游业与相关行业管理工作的高层次、应用型、复合型专门人才为目标的专业学位教育项目。

旅游业具有综合性强、关联度大、开放度高等行业特点。随着旅游业发展与其他社会经济活动的不断融合,旅游业面临着转型、升级与可持续发展等诸多问题。旅游管理硕士专业学位教育服务对象包括酒店、旅行社、景区、会展等传统旅游企业;游地产、旅游金融、旅游信息技术、旅游休闲等产业融合下的新兴企业;以及旅游行业协会、旅游行业管理部门等组织。旅游管理硕士专业学位教育突出学校教育和行业培养的紧密结合。

随着国民休闲产业成为新的经济增长点,旅游业与其他行业的融合将不断加强,与旅游相关的新型业态不断涌现,因此,旅游管理硕士专业学位的市场需求将呈现更加多元化的发展趋势。旅游管理专业硕士学位教育要在增加学生旅游专业技能的基础上,强化培养学生多角度、跨行业的认知和分析问题能力,全面提升高层次旅游人才的职业化水平。

(二)培养目标及基本要求

旅游管理硕士专业学位是与任职资格相联系的专业性学位,北京林业大学全日制旅游管理硕士专业学位以旅游专业实践与应用为导向,旨在培养具有社会责任感和旅游职业素养,具备国际化视野及全球经营意识,具有跨文化沟通能力和战略思维能力,能够胜任现代旅游业实际工作的复合型、创新型管理人才。具体要求为:

1、掌握中国特色社会主义基本理论,拥护党的方针政策,爱国敬业,遵纪守法,积极为我国社会主义现代化建设服务。

2、掌握旅游管理、规划及相关旅游接待业领域坚实的基础理论和系统的专业知识,具有较好的沟通能力,具备承担旅游规划、开发咨询和项目管理的能力;具备运营、管理旅游企业能力及目的地营销、旅游市场研究等方面的能力。

3、具备国际化视野及全球化的经营服务意识,具有较好的跨文化沟通能力。

(三)招生对象

具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)并具有3年或以上实践工作经历人员。

(四)学习方式与年限

采用全日制脱产学习方式,学习年限一般为2年。同时实行弹性修业(学习)年限,最长修业年限为3年,修业年限期满,未毕业者按自动退学处理。

(五)培养方式

1、全日制旅游管理专业硕士专业学位研究生培养由课程学习、实习实践、学位论文三个主要环节组成。

2、采用开放式、多元化的师资配备。在坚持本土化教学师资的前提下,聘请国内外知名的、具有丰富教学经验与管理实践经验的教师以及国内外知名旅游企业的领军人物、资深高管人员、旅游行政管理人员为研究生授课。

3、采用启发式与研讨式教学方法,理论联系实际,注意实际应用,重视培养研究生的思维能力及分析问题和解决问题的能力。结合中国旅游业发展实际中的案例进行教学,充分运用课堂讨论引导研究生进行创造性思考,其中实习实践时间原则上累积不少于6个月。

4、旅游管理硕士专业学位研究生实行双导师制。由校内、校外指导教师联合指导。校内指导教师由本单位相关学科具有高级职称教师担任,并推荐实践部门的具有高级职称的专业人员担任校外指导教师。

5、研究生在学期间的管理工作,可参照全日制学术型硕士研究生的管理工作进行。

(六)学分要求与课程、必修环节设置

本学科总学分要求为32学分,包括课程学习27学分和必修环节5学分。其中旅游专业实践4学分,开题报告1学分。

1、 课程设置

本学科课程学习的学分要求为27学分,学位课学分要求为18学分。具体课程设置如下:

类别

序号

课程名称

学时

学分

开课

学期

考核

方式

备注

学位课

公共课

[1] 

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

秋季

春季

考试

 

[2] 

专业学位第一外国语

48

3

秋季

考试

 

专业课

[3] 

旅游产业经济分析

32

2

秋季

考查

 

[4] 

旅游投资与财务管理

32

2

秋季

考查

 

[5] 

旅游规划

40

2.5

春季

考查

 

[6] 

旅游目的地开发与管理

32

2

秋季

考查

 

[7] 

旅游营销

32

2

秋季

考查

 

[8] 

服务管理

16

1

秋季

考查

 

[9] 

旅游信息系统

24

1.5

春季

考查

 

选修课

[10] 

户外游憩规划与管理

40

2.5

春季

考查

 

[11] 

旅游目的地规划案例研究

24

1.5

秋季

考查

 

[12] 

旅游度假村开发与管理

24

1.5

春季

考查

 

[13] 

生态旅游发展专题

32

2

春季

考查

 

[14] 

荒野游憩管理

24

1.5

秋季

考查

隔年开

[15] 

遗产旅游

32

2

秋季

考查

隔年开

[16] 

旅游企业管理专题

24

1.5

春季

考查

隔年开

[17] 

旅游地产认识与实践

24

1.5

秋季

考查

隔年开

补修课

[18] 

旅游概论

 

 

 

 

本科

课程

[19] 

旅游经济

 

 

 

 

[20] 

旅游地理学

 

 

 

 

除学位课和必修环节外,要求学生在专业方向选修课要达到至少7学分,不少于两个方向。期中序号第11-13为“旅游规划”方向;序号第14-16为“生态及遗产旅游”方向;序号第17-18,为“旅游企业管理方向”。其他2学分根据学生工作背景和研究方向可选修其他专业的硕士生课程,或者仍然选修本专业的硕士生课程,以增加跨学科知识和技能的建构和人才培养的灵活性。

2、 培养环节

1)培养计划:研究生在导师指导下,根据学科培养方案,在第1学期结束前完成。

2)开题报告:开题报告在第3学期期中进行,根据学生完成情况由学科导师组成的评委组进行评分和开题评议。

3)专业实践:

a. 旅游企业专业实践(必修,3学分)

要求专业硕士研究生在第3学期之前完成不少于6个月的专业实践,可分段累计进行,也可一次集中进行。要求学生根据其所在实习或工作单位的具体工作内容,第3学期末提交一份不少于4000字内容的实践报告,并由行业导师和在校指导老师鉴定签字。

b.实地考察综合专业实习(必修,1学分)

推荐国内实习线路(任选一条)

①张家界、凤凰综合实习

②成都、九寨沟综合实习

③香港、澳门、深圳综合实习

推荐海外实习线路(任选一条)

①东南亚度假区旅游接待业综合实习

②日韩旅游综合实习

③欧洲城市及文化遗产综合实习

说明:此部分内容要求学生通过旅行经历综合体验和观察旅游行业各方面的运营和服务的特点,目的地自然和文化资源的利用和保护,以及东道社会政治、经济、文化等综合现象。

实习方式可以是由老师带队的集体实习,也可以是学生个体或自行组织的旅行。旅行目的地不限于推荐线路,但实际旅行时间不少于5天(居住地和目的地之间的返路程时间不包括在内)。

要求在第3学期之前完成,学生提交不少于3000字的旅行实践报告,由导师鉴定评分。

    (七)学位论文(或毕业考核等)

1、旅游管理硕士专业学位的论文选题应当探索、研究、解决在旅游规划、旅游管理及运营、生态旅游、旅游营销等方面具有一定的理论意义和应用价值的问题。

2、论文形式可以是专题研究,也可以是高质量的调查报告或案例研究报告。对论文的评价主要考核其运用所学理论解决实际问题的能力,看其内容是否有新见解,或看其使用价值(如对社会效益和经济效益的贡献)。

3、学位论文须在导师指导下独立完成,应当具有实际研究意义及一定的创新性,同时应具有一定的难度及达到旅游管理专业硕士论文的工作量。

4、旅游管理硕士专业学位论文应有不少于2位专家评阅,其中至少有1位专家为校外具有高级专业技术职务的专家;旅游管理专业硕士专业学位论文(设计)答辩委员会应由35位具有高级专业技术职务的专家组成,其中至少有1名其他学科具有高级专业技术职务的专家担任答辩委员,导师可参加答辩会议,但不得担任答辩委员会委员。

(八)学位授予(或毕业与学位授予)

完成课程学习和实习实践等培养环节,取得规定学分,并通过学位论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予旅游管理硕士专业学位。